序号 | 年份 | 项目名称 | 项目来源 | 主持人 |
1 | 2003 | 基础汉语多媒体课件制作 | 校级教研教改项目 | 郭兰 |
2 | 2003 | 汉语听力、阅读教学与现代信息的整合方式 | 校级教研教改项目 | 毕凤云 |
3 | 2004 | 《现代汉语句型》教学参考书 | 校级教研教改项目 | 卡依沙尔·艾合买提 |
4 | 2004 | MHK(含HSK) 与新疆农大预科汉语教学改革之研究 | 校级教研教改项目 | 邹洪民 |
5 | 2004 | 关于我校项科学生素质教育与汉语学习相结合的问题研究 | 校级教研教改项目 | 沈卓娅 |
6 | 2005 | 初级汉语多媒体课件制作 | 校级教研教改项目 | 杨文革 |
7 | 2005 | 少数民族学生学习汉语成功案例的收集与分析 | 校级教研教改项目 | 祁玲 |
8 | 2006 | 少数民族学生汉语教学中、高级阶段修辞能力的培养 | 校级教研教改项目 | 陈文博 |
9 | 2006 | 关于提高我校少数民族大学生汉语应用能力的研究 | 校级教研教改项目 | 王晓华 |
10 | 2007 | 双语班教学管理制度及文档规范化探讨 | 校级教研教改项目 | 王新华 |
11 | 2007 | 汉语言专业高级阶段汉语写作课教学模式探讨 | 校级教研教改项目 | 祁玲 |
12 | 2007 | 维汉互译方法举要 | 校级教研教改项目 | 梁伟 |
13 | 2007 | 少数民族学生汉语习得中语篇偏误分析研究 | 校级教研教改项目 | 杨文革 |
14 | 2007 | 维吾尔语同义词辨析 | 校级教研教改项目 | 菲达 |
15 | 2008 | 我校自治区中小学少数民族双语教师培训模式研究 | 校级教研教改项目 | 徐春兰 |
16 | 2009 | 新疆农业大学维吾尔语专业实习支教实践教学模式探索研究 | 校级教研教改项目 | 杨文革 |
17 | 2009 | 新疆农业大学维吾尔语专业实习支教实践教学与毕业论文相结合模式研究 | 校级教研教改项目 | 马新军 |
18 | 2009 | 实习支教期间进一步提高维语专业学生专业水平之策略研究 | 校级教研教改项目 | 安占峰 |
19 | 2012 | 预科阶段民汉师生关系特征研究 | 校级教研教改项目 | 郭兰 |
20 | 2012 | 新疆农业大学专业汉语教材建设研究 | 校级教研教改项目 | 杨文革 |
21 | 2012 | 《大学汉语读写》课程考核时段改革试点项目 | 校级教研教改项目 | 王郁 |
22 | 2012 | 入校成绩与结业成绩统计分析 | 校级教研教改项目 | 王新华 |
23 | 2013 | 《维吾尔语精读》课程等课程简介说明制作项目 | 校级教研教改项目 | 徐春兰 |
24 | 2013 | 《中级汉语精读》课程试题库建设与共享项目 | 校级教研教改项目 | 罗敏 |
25 | 2013 | 《现代汉语》课程考核时段改革试点项目 | 校级教研教改项目 | 郭兰 |
26 | 2013 | 《大学汉语听力》课程考核时段改革试点项目 | 校级教研教改项目 | 晁正蓉 |
27 | 2013 | 《大学汉语口语》课程考核时段改革试点项目 | 校级教研教改项目 | 李豫新 |
28 | 2014 | 预科教学改革实效研究 | 校级教研教改项目 | 郭兰 |
29 | 2014 | 汉语言专业《中级汉语精读I\II》课程考核时段改革试点项目 | 校级教研教改项目 | 罗敏 |
30 | 2014 | 专业基础课《语言学概论》课程试题库建设与共享项目 | 校级教研教改项目 | 陈文博 |
31 | 2015 | 初级维语精读（4）试题库建设 | 校级教研教改项目 | 马雪梅 |
32 | 2015 | 中级维语精读（1）（2）单词和课文的录制以及单词图片收集 | 校级教研教改项目 | 麦热甫阿依·吾斯曼 |
33 | 2016 | 汉语言专业（民汉双语翻译方向）人才培养模式改革 | 校级教研教改项目 | 安占峰 |
34 | 2016 | 汉语读写2阅读课翻转课堂建设 | 校级教研教改项目 | 王郁 |
35 | 2016 | 中级维吾尔语听说（1）课程（含团队）建设 | 校级教研教改项目 | 阿孜古丽 |
36 | 2016 | 中级维吾尔语精读4课程建设 | 校级教研教改项目 | 马雪梅 |
37 | 2016 | 汉族学生维吾尔语句模习得偏误分析 | 校级教研教改项目 | 徐春兰 |
38 | 2016 | 培养预科学生“过三关”工作研究 | 校级教研教改项目 | 谢军 |
39 | 2016 | 中级维语精读3单词和课文录制以及单词图片收集 | 校级教研教改项目 | 麦热甫阿依·吾斯曼 |
40 | 2017 | 维吾尔语日常口语在线开放课程建设 | 校级教研教改项目 | 麦热甫阿依·吾斯曼 |
41 | 2017 | 翻译理论与实践课程建设 | 校级教研教改项目 | 马雪梅 |
42 | 2017 | 维吾尔语专业人才需求调查与培养目标定位研究 | 校级教研教改项目 | 郭兰 |
43 | 2017 | 从MHK听力成绩看预科生汉语学习的高分低能现象及教学改进 | 校级教研教改项目 | 祁玲 |
44 | 2018 | 维吾尔语专业实习支教话题交际手册及音频 | 校级教研教改项目 | 戴文娜 |
45 | 2018 | 南疆国家通用语言文字教师需求与汉语言专业应用型人才培养 | 校级教研教改项目 | 李珊 |
46 | 2018 | 翻转课堂教学模式在初级维语精读I中语音部分教学的应用 | 校级教研教改项目 | 卡依沙尔·艾合买提 |
47 | 2018 | 古典名著文化词的民译研究——以三国演义维吾尔语译本为例 | 校级教研教改项目 | 景治强 |
48 | 2018 | 毕业翻译中汉译哈勘误研究 | 校级教研教改项目 | 阿娜尔古丽·马哈提 |
49 | 2019 | 我校预科学生MHK成绩分析 | 校级教研教改项目 | 刘明月 |
50 | 2019 | 以网络为平台的语文课程建设 | 校级教研教改项目 | 张春梅 |
51 | 2019 | 汉语言专业语文教学教法课程建设 | 校级教研教改项目 | 王敏 |
52 | 2020 | 维吾尔语日常口语在线开放课程建设（校级一流课程） | 校级教研教改课程建设专项项目 | 麦热甫阿依·吾斯曼 |
53 | 2020 | 实习支教（校级一流课程） | 校级教研教改课程建设专项项目 | 安占峰 |
54 | 2020 | 普通话培训教学模式研究 | 校级教研教改重点项目 | 徐春兰 |
55 | 2020 | 移动学习在维吾尔语词汇教学中的应用研究与实践 | 校级教研教改项目 | 玛尔哈巴·艾赛提 |
56 | 2020 | 汉语言专业《大学语文II》线上线下习题库建设 | 校级教研教改项目 | 罗敏 |
57 | 2020 | 新疆农业大学少数民族学生普通话水平现状分析 | 校级教研教改项目 | 李豫新 |
58 | 2020 | “微时代”下基于“雨课堂”混合式教学模式研究－－以《语言学概论》为例 | 校级教研教改项目 | 张春梅 |
59 | 2021 | 基于“雨课堂”的《语文教材教法》混合式教学模式研究与实践 | 校级教研教改项目 | 文静 |
60 | 2021 | 基于微信“小打卡”程序的维吾尔语听说学习平台的设计与应用 | 校级教研教改项目 | 戴文娜 |
61 | 2021 | 少数民族学生古诗文教学中的中华优秀传统文化研究 | 校级教研教改项目 | 李晓梅 |
62 | 2021 | 少数民族学生国家通用语言水平提升路径及效果研究 | 校级教研教改项目 | 隋丽 |
63 | 2021 | 文化润疆背景下寓中华文化于汉语言专业语文课的实践探索 | 校级教研教改项目 | 吴晓丽 |
64 | 2021 | 《初级维吾尔语教程》教材建设 | 校级教研教改项目 | 卡依沙尔·艾合买提 |
65 | 2022 | 学科融合背景下汉语言专业人才培养模式探索 | 校级教研教改项目 | 王敏 |
66 | 2022 | 汉语言专业《中国当代文学史》线上课程资源建设与应用 | 校级教研教改项目 | 罗敏 |
67 | 2022 | 《汉字书法与文化》课程思政素材库建立及应用 | 校级教研教改项目 | 蒋桂磊 |
68 | 2022 | 维吾尔语专业听说课程线上教学资源建设 | 校级教研教改项目 | 玛尔哈巴·艾赛提 |
69 | 2022 | 维吾尔语主题式课外分级阅读资源建设与应用 | 校级教研教改项目 | 赵莉莉 |
70 | 2022 | 新文科建设背景下大学语文课程思政教学改革研究 | 校级教研教改项目 | 张春梅 |
71 | 2022 | 维吾尔语同义词辨析实用手册 | 校级教研教改项目 | 地力胡马尔·尼亚孜 |
72 | 2022 | 高级维语精读课程思政素材库建设与应用 | 校级教研教改项目 | 祖丽皮耶·阿卜杜卡迪尔尔 |
73 | 2022 | 维吾尔语专业毕业论文存在的问题及对策研究 | 校级教研教改项目 | 李珊 |
74 | 2022 | 互动语言学与汉语体验式学习研究 | 校级教研教改项目 | 王晓华 |
75 | 2022 | “应用写作”线上线下混合式一流本科课程建设 | 校级教研教改课程建设专项项目 | 李珊 |
76 | 2022 | “翻译理论与实践”一流本科课程建设 | 校级教研教改课程建设专项项目 | 马雪梅 |
77 | 2023 | 《普通话训练》课程混合式教学实践与相关资源建设 | 校级教研教改项目 | 王郁 |
78 | 2023 | 基于超星泛雅教学平台的课程资源建设及实践研究——以《中级维吾尔语阅读》课程为例 | 校级教研教改项目 | 戴文娜 |
79 | 2023 | 《中华传统文化之食文化》公选课程线上资源库建设 | 校级教研教改项目 | 陈玉梅 |
80 | 2023 | 新疆农业大学艺术类公共选修课课程体系构建及教学实施研究 | 校级教研教改项目 | 李婷 |
81 | 2023 | 新文科教育专业认证背景下中国少数民族语言文学专业（维吾尔语方向）提升路径探索与实践 | 校级教研教改项目 | 白玲 |
